嬰兒什么時(shí)候會(huì)站
嬰兒
運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育是循序漸進(jìn)的,同時(shí),與肌肉的發(fā)育,特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有著密切的關(guān)系。嬰兒在經(jīng)歷了抬頭、坐、翻身、爬行等運(yùn)動(dòng)發(fā)育的過程,慢慢過渡到要開始學(xué)習(xí)站立了?!?BR> 嬰兒腰部和下肢運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育是站立的基礎(chǔ)。在新生兒時(shí)期,扶其直立時(shí),下肢僅稍能負(fù)重,可出現(xiàn)踏步樣反射。至嬰兒3-4個(gè)月時(shí),扶他站立后,往往膝關(guān)節(jié)和髖部呈屈曲狀,顯得無力。只有到5-6個(gè)月時(shí),用手支撐著嬰兒的腋下,讓其站立時(shí),下肢能夠負(fù)重,并能上下跳動(dòng)。8個(gè)月時(shí),嬰兒才能較好地支持身體,攙扶時(shí)能站立片刻,背、腰、臀部也能伸直了。一般在9-10個(gè)月時(shí),嬰兒就能獨(dú)自站立了?!?BR> 父母應(yīng)抓住嬰兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育的時(shí)機(jī),在此階段幫助和訓(xùn)練嬰兒站立。站立不僅僅是運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育,同時(shí)也能促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展。當(dāng)嬰兒站起來了,視野就更加廣闊,看得多了,摸得多了,新奇的探索會(huì)使嬰兒增加更多的嘗試,有利于嬰兒的成長(zhǎng)。
訓(xùn)練嬰兒站立時(shí),要由易到難逐漸進(jìn)行。剛開始時(shí),可用雙手支持在嬰兒的腋下,讓其練習(xí)站立。在比較穩(wěn)定后,可讓嬰兒扶著床欄站立。慢慢地嬰兒就能很穩(wěn)地扶欄而立,并能自如地站起坐下或坐下站起。經(jīng)過一段時(shí)間鍛煉,嬰兒就能較好地掌握重心,最后脫離欄桿獨(dú)立站立了?!?BR> 在嬰兒剛開始學(xué)站時(shí),父母應(yīng)注意給予保護(hù),同時(shí)要注意
檢查床欄,防止發(fā)生摔傷、墜床等意外事故。
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(責(zé)編:jian????來源:育兒網(wǎng))